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微格觀評《王幾何》,集思廣益謀發展


錄入:admin  作者:  來源:  2015-1-6  人氣:

  為進一步推進微格教學課題活動,提升項目學校教師的課堂教學效率和效果,深化其課堂研究能力,10月30日下午,鄭州市教科所“微格視角下道德課堂教學設計研究”課題項目組在鄭州市48中開展了觀評課活動。市教科所胡遠明主任、河南大學教育系魏宏聚教授、各區各中學教科室主任、項目學校課題組成員、48中校領導及相關教師參與了此次活動。
  
  本次觀評案例課由語文學科范麗娟老師提供,課題為《王幾何》。講課內容創設新穎,課堂氣氛輕松活躍,教學過程中狠抓情節、細品人物,充分調動了學生的積極性,使同學們懂得了學以致用,用心體察身邊、感悟生活。
  
  案例課結束后,由教科所胡遠明主任主持進行了評課活動。首先范麗娟老師簡要介紹了本節案例課的設計思路,接下來項目學校課題組成員及各區各中學教科室主任也積極發言,對本節課進行了客觀的全面點評。最后,河南大學教育系魏宏聚教授對本節案例課從教學目標、情境創設、師生互動、教學結構安排、小組合作等各方面在進行了更為詳細的客觀全面點評分析,并針對本節課提出了切實有效的意見和建議。
  
  本次觀評課活動通過直觀生動的課堂和精彩細致的點評為在座老師們提供了一場精神盛宴,有助于更深入地探索“微格教學”高效課堂,為課題研究的圓滿成功奠定了一定的基礎。

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